МООГ «Математика та інформатика»
Математика – цариця всіх наук. Її улюблениця – істина, її вбрання – простота і ясність. Палац цієї володарки оточено тернистими заростями, і, щоб досягнути його кожному доводиться пробиратися крізь хащі. Випадковий мандрівник не виявив у палаці нічого привабливого. Краса його відкривається лише розуму, що любить істину і загартований в боротьбі з труднощами, і такому який свідчить про незвичайну схильність людини до заплутаних, але невичерпних і піднесених розумових насолод.
Ян Снядецький
 |
Шокалюк Любов Адамівна – вчитель математики, категорія вища, стаж роботи 42 роки, закінчила Івано-Франківський педагогічний інститут ім. В. Стефаника. Проблема, над якою працює вчитель: “Шляхи підвищення ефективності уроків з математики згідно програми НУШ”. Педагогічне кредо: "Учитель не той хто вчить, а той - у кого вчаться". |
 |
Побуцька Тетяна Михайлівна – вчитель математики, категорія вища, старший вчитель, стаж роботи 34 роки, закінчила Чернівецький державний університет ім. Ю. Федьковича. Проблема, над якою працює вчитель: “Поєднання традиційних та інноваційних форм і методів роботи на уроках математики.”. Педагогічне кредо: "Все, що веде до знань, - праця". |
 |
Флешко Ірина Василівна – вчитель фізики та інформатики, категорія вища, стаж роботи 30 років, закінчила Кам'янець-Подільський педагогічний інститут ім. В. П. Затонського. Проблема, над якою працює вчитель: “Ігрова діяльність, як метод зацікавленості учнів у вивченні інформатики та фізики”. Педагогічне кредо: "Навчаючи інших, учитися самій. Все в житті робити з любов'ю". |
 |
Петрівник Ірина Михайлівна - вчитель математики, закінчила Львівський національний університет ім. Івана Франка та Прикарпатський національний університет ім. Василя Стефаника, категорія II, стаж роботи 10 років Проблема над якою працює вчитель: «Формування математичних компетентностей учнів шляхом використання інтерактивних технологій» |
 |
Дзуль Наталія Йосифівна - вчитель математики, категорія перша, стаж роботи 10 років, закінчила Дрогобицький державний педагогічний університет імені Івана Франка Проблема над якою працює вчитель: Формування позитивної мотивації на уроках математики засобами інноваційних форм і методів навчання. Педагогічне кредо: " Математика прекрасна двома речами - |
