Новини проекту
Спільноті адміністраторів сайтів шкіл та ліцеїв!
Новий навчальний рік!
Найзахопливіші детективи для підлітка
Wizeclub Education: курси додаткової освіти в Україні
Що робити, якщо болить поперек
Онлайн академія Mate academy – від мрії потрапити в IT до першої роботи
Мобільні додатки для підтримки організації навчання та співпраці в освітньому процесі
Школа англійської для дітей: важливість навчання та як вибрати кращу школу
Хто такий Зевс?
Вивчаємо англійську за допомогою читання
Благодійність та соціальна відповідальність бізнесу
Як обрати надувний басейн?
Як створити і розкрутити групу у Фейсбуці без блокування
Практичні рекомендації по вибору школи англійської мови
Options for checking articles and other texts for uniqueness
Різниця між Lightning та USB Type-C: одна з відмінностей iPhone
Столична Ювелірна Фабрика
Відеоспостереження у школі: як захистити своїх дітей?
Чим привабливий новий Айфон 14?
Розширений пакет за акційною ціною!
iPhone 11 128 GB White
Програмування мовою Java для дітей — як батьки можуть допомогти в навчанні
Нюанси пошуку репетитора з англійської мови
Плюси та мінуси вивчення англійської по Скайпу
Роздруківка журналів
Either work or music: 5 myths about musicians and work
На лижі за кордон. Зимові тури в Закопане
Яку перевагу мають онлайн дошки оголошень?
Огляд смартфону Самсунг А53: що пропонує південнокорейський субфлагман
БЕЗПЕКА В ІНТЕРНЕТІ
Вітаємо з Днем Вчителя!
Портал E-schools відновлює роботу
Канікули 2022
Підписано меморандум з Мінцифрою!
Голосування
Як Вам новий сайт?
Всього 152 людини

МООГ «Мова та література»

Дата: 11 квітня 2019 о 08:27, Оновлено 25 жовтня 2024 о 14:49

МООГ «Мова та література»

Ільницька Ярослава Василівна - вчителька української мови та літератури. Категорія вища, звання «старший вчитель», стаж роботи - 34 роки. Закінчила Чернівецький державний університет ім. Юрія Федьковича. 
Проблема, над якою працює вчитель:
Удосконалення освітнього процесу через використання інноваційних платформ,інтерактивних додатків, вебсервісів.

Дякович Марта Петрівна - вчителька української мови та літератури. Категорія вища, звання «старший вчитель», стаж роботи - 45 років. Закінчила Івано-Франківський державний педагогічний інститут ім. Василя Стефаника.

Проблема, над якою працює вчитель:

Розвиток творчого мислення школярів на уроках української мови і  літератури.

Костецький Віктор Федорович - вчитель української мови та літератури. Категорія вища, звання «старший вчитель», стаж роботи - 34 роки. Закінчив Івано-Франківський державний педагогічний інститут ім. Василя Стефаника.

Проблема, над якою працює вчитель:
Формування  загальнолюдських моральних цінностей у процесі вивчення української мови та літератури.

Святківська Олександра Степанівна - вчителька української мови та літератури.   Категорія вища, стаж роботи - 36 років. Закінчила Івано-Франківський державний педагогічний інститут ім. Василя Стефаника.
Проблема, над якою працює вчитель:
Формування ключових компетентностей через активізацію пізнавальної активності  учнів на уроках української мови та літератури.
Костецька Ольга Михайлівна - вчителька зарубіжної літератури. Категорія вища, звання «старший вчитель», стаж роботи - 35 років. Закінчила Івано-Франківський педагогічний інститут ім. Василя Стефаника.
Проблема, над якою працює вчитель:
Удосконалення ключових компетентностей учителя в умовах викликів сучасного світу.
Туркас Руслана Василівна - вчителька української мови та літератури. Категорія вища, стаж роботи - 31 рік. Закінчила Ужгородський державний університет.
Проблема, над якою працює вчитель:
Інноваційні технології у процесі вивчення предметів мовно-літературної освітньої галузі.
Нагірна Віра Миколаївна - вчителька української мови та літератури. Категорія перша, стаж роботи - 11 років.
Закінчила Дрогобицький державний педагогічний університет ім. І.Франка.
Проблема, над якою працює вчитель: 
Розвиток критичного мислення учнів на уроках української мови та літератури.
Кабаль Ірина Андріївна - вчителька української мовити та літератури, вчитель зарубіжної літератури. Спеціаліст, стаж роботи - 3 роки. Закінчила Прикарпатський національний університет ім. Василя Стефаника. 
Проблема, над якою працює вчитель:
Формування життєвих компетентностей на уроках української мови.
Попадюк Анна Йосифівна - керівниця МО. Вчителька української мови та літератури.  Категорія перша, стаж роботи - 9 років. Закінчила Львівський національний університет імені Івана Франка. 
Проблема, над якою працює вчитель: 
Робота над організацією самостійного оброблення інформації та вмінням використовувати отримані знання та навички на практиці.
Дранчук Христина Михайлівна - вчителька української мови та літератури. Категорія друга, стаж роботи - 4 роки. Закінчила Дрогобицький державний педагогічний університет імені Івана Франка
Проблема, над якою працює вчитель:
Застосування проєктних технологій на уроках української мови та літератури.

Андрусів Юлія Василівна - вчителька зарубіжної літератури. Категорія друга, стаж роботи - 3 роки. 
Закінчила Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника.

Проблема, над якою працює вчитель:
Використання інтерактивних форм і методів навчання на уроках зарубіжної літератури.

Семʼянків Іванна Петрівна - вчителька української мови та літератури. Спеціаліст, стаж роботи - 2 роки. Закінчила Прикарпатський національний університет ім. Василя Стефаника.
Проблема, над якою працює вчитель:
Удосконалення форм та методів на уроках української мови та літератури.

 


План роботи МО вчителів мовно-літературного циклу


Проблема, над якою працює методичне об’єднання: "Формування ключових та предметних компетентностей учнів шляхом використання інноваційних форм організації пізнавальної діяльності".

Завдання, над якими працює МО вчителів української мови та літератури:

1. Формування національно-свідомої, духовно багатої мовної особистості.

2. Підвищення і ріст професійної компетентності вчителів за рахунок впровадження сучасних освітніх технологій.

3. Активізація роботи вчителів з обдарованими дітьми.

4. Розвиток пізнавальної самостійності, критичного мислення та творчих здібностей учнів.

5. Вивчення та впровадження у практику прогресивного педагогічного  досвіду.

6. Формування інтелектуальних здібностей і громадянських рис особистості засобами особистісно-орієнтованого навчання.

7. Формування в учнів свідомого ставлення до навчання , навиків самоосвіти, творчого пошуку, мовної культури.


                     


На допомогу учням:

Довідник з української мови

Словник української мови

"Словники України" online

Укрліт.org

Коментарі:
Залишати коментарі можуть тільки авторизовані відвідувачі.